SUPERVISION CLINIQUE, PÉDAGOGIQUE ET DIDACTIQUE,
Approche GESTALTISTE, Analytique et Systémique
Approche GESTALTISTE, Analytique et Systémique
Pour les thérapeutes, psychothérapeutes, psychologues, psychopraticiens, professionnels de l’accompagnement, personnels soignants…
Pour les consultants, coach, formateurs, managers, dirigeants, avocats…
La supervision est directement en lien avec la formation continue des psychopraticiens, des psychologues, des psychothérapeutes, comme des analystes et psychanalystes. La supervision répond d’une obligation déontologique chez toutes les associations professionnelles.
Richard Jimenez s’adresse particulièrement aux psychothérapeutes de la thérapie individuelle, plus particulièrement à celles et ceux qui travaillent avec des couples et des familles, et enfin celles et ceux qui travaillent avec des groupes et organisations.
Et principalement aux cliniciens en charge d’une patientèle, que celle-ci soit un ensemble de personnes, ou des couples et des familles, ou des groupes et organisations.
Ses champs d’application s’adressent aux contextes professionnels relationnels complexes. Ses outils généraux sont la réflexion, la conceptualisation, le partage d’expérience, l’intégration. La méthodologie la plus courante consiste à étudier, analyser, explorer, les cas concrets rapportés par le super- visé qui l’interrogent, lui posent problème, prennent figures d’impasse, pourraient plus ou moins le conduire à des passages à l’acte délétères pour ses patients.
Très concrètement, la supervision s’adresse aux cliniciens et toute sa motivation converge vers « soutenir le clinicien dans sa pratique clinique».
Ici commence le voyage de la connaissance de soi, bien au-delà de ce que l’on sait déjà de soi…
Pour…
… les thérapeutes, psychothérapeutes, psychologues, psychopraticiens,
analystes du lien et psychanalystes,
professionnels de l’accompagnement des personnes,
des couples, des familles, des groupes et des organisations,
personnels soignants…
Et pour…
… les consultants, coach, formateurs, managers, dirigeants, avocats…
La supervision spécifique pour thérapeutes de couple est particulièrement pertinente. C’est peut-être dans cette modalité de supervision que l’on trouve le plus de transmission didactique en termes d’éléments théoriques précis, utiles, voire indispensables à la conduite de ce type de thérapie bien délicate.
Supervision en présentiel, à Valence (Drôme) ou à Chazelles-sur-Lavieu (proche Saint-Étienne et Montbrison dans la Loire).
Supervision en ligne en visioconférence par Teams, WhatsApp ou encore Zoom.
La supervision individuelle offre un espace où le praticien, guidé – questionné par un superviseur, explore sa capacité à interroger ses évidences, déconstruire ses certitudes et advenir à une présence authentique. Enracinée dans la phénoménologie clinique, elle ne considère ni le patient, ni le thérapeute, ni le superviseur comme préalablement constitués, mais comme acteur d’émergence dans une rencontre clinique. À travers une analyse existentielle, et en posture gestaltiste, cette démarche déploie les subjectivités pour structurer l’acte thérapeutique et la supervision, permettant au patient comme au thérapeute d’exister pleinement.
La supervision en groupe, ancrée dans une approche gestaltiste et phénoménologique, élargie les cadres classiques en explorant les vécus subjectifs des praticiens face à leurs patients. À travers les cas rapportés, l’accent est mis sur la description des éprouvés et leur déploiement, favorisant une advenue en présence entre thérapeute, superviseur et groupe. Cet espace sécurisé et bienveillant soutient la différentiation, la connaissance de soi et le plaisir de penser ensemble, loin de la solitude.
La supervision pour thérapeutes de couple et famille plonge dans l’immense champ des liens humains, de la fécondation à la mort, exigeant du clinicien et du superviseur une compréhension profonde des réalités sociologiques, philosophiques et existentielles. Ce cadre pédagogique éclaire les postures, les zones d’ombre et les choix d’intervention face à des couples et familles modernes – recomposées, homosexuelles, polyamoureuses, etc Elle invite à interroger nos représentations, et à élargir notre bienveillance – empathie et à accompagner les quêtes de bonheur, souvent fragiles et incertaines.
La supervision est essentielle pour tout professionnel souhaitant approfondir sa posture et ses compétences. Elle vous permet de penser vos cas cliniques sous de nouveaux angles, de démêler les contre-transferts et de renforcer votre éthique. En vous appuyant sur un superviseur expérimenté, vous ne faites plus le chemin seul : vous gagnez en clarté, congruence et style propre. Découvrez comment cet accompagnement transforme votre pratique.